Это бессознательный процесс, который происходит в головном мозге (мы не задумываемся о ней, так же, как не задумываемся о дыхании). В первые 7 лет жизни у ребенка развиваются функции, связанные с сенсорной интеграцией. Нарушение сенсорной интеграции может привести к трудностям в освоении навыков в разных сферах.
Например:
– плохо режет бумагу ножницами
– не аккуратно раскрашивает
– неуклюж
– с трудом дает мыть голову, стрич ногти
– плохо переносит громкие звуки
– не может научиться ездить на велосипеде
– большинство одежды кажется очень колючей
– любит залазить в узкие места
– бесконечно может качаться на качелях, или наоборот избегать.
Это лишь не большой список примеров нарушения сенсорной интеграции.
К чему это может привести в будущем?
– Нарушение речи
-Трудности успеваемости в школе
-Различные фобии
-Повышенный риск травматизма
– Неуверенность в себе
– Трудности освоения бытовых и трудовых навыков
– Трудности развития в творческой деятельности
И это тоже далеко не полный список проблем, которые возникают при нарушении сенсорной интеграции.
В нашем центре уделяется особое внимание развитию сенсорных ощущений ребёнка, начиная с диагностики и заканчивая комплексным подходом к всестороннему развитию маленького человека.
_____________
При поддержке Фонда президентских грантов , проект “Чувственный мир ребёнка: сенсорная интеграция в системной помощи семьям с особыми детьми”
Нет комментария