Это бессознательный процесс, который происходит в головном мозге (мы не задумываемся о ней, так же, как не задумываемся о дыхании). В первые 7 лет жизни у ребенка развиваются функции, связанные с сенсорной интеграцией. Нарушение сенсорной интеграции может привести к трудностям в освоении навыков в разных сферах.
Например:
— плохо режет бумагу ножницами
— не аккуратно раскрашивает
— неуклюж
— с трудом дает мыть голову, стрич ногти
— плохо переносит громкие звуки
— не может научиться ездить на велосипеде
— большинство одежды кажется очень колючей
— любит залазить в узкие места
— бесконечно может качаться на качелях, или наоборот избегать.
Это лишь не большой список примеров нарушения сенсорной интеграции.
К чему это может привести в будущем?
— Нарушение речи
-Трудности успеваемости в школе
-Различные фобии
-Повышенный риск травматизма
— Неуверенность в себе
— Трудности освоения бытовых и трудовых навыков
— Трудности развития в творческой деятельности
И это тоже далеко не полный список проблем, которые возникают при нарушении сенсорной интеграции.
В нашем центре уделяется особое внимание развитию сенсорных ощущений ребёнка, начиная с диагностики и заканчивая комплексным подходом к всестороннему развитию маленького человека.
_____________
При поддержке Фонда президентских грантов , проект «Чувственный мир ребёнка: сенсорная интеграция в системной помощи семьям с особыми детьми»
Нет комментария